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和谐教育不仅在于教学方式方法、教学环境因素的改善，更是对教育中人的重视；对人的深深关切，是和谐教育的核心理念所在．和谐教育作为一种新的教学体系运用到高校生物学教学中来，应根据生物学学科特点和学生的实际来改进教学方法，将枯燥无味的知识形象化、具体化，把抽象难懂的语言通俗化，把传统的教与学的模式变得更为轻松、融洽．