【摘 要】
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在新时期背景下,关于学习者英语学习观念体系的构建,在外语教学研究中又有新的开拓领域,强调学习者英语学习观念体系的形成与构建,是一个循序渐进的过程,同时,在构建的过程中
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在新时期背景下,关于学习者英语学习观念体系的构建,在外语教学研究中又有新的开拓领域,强调学习者英语学习观念体系的形成与构建,是一个循序渐进的过程,同时,在构建的过程中,英语学习观念体系之间相互联系,对促进学习者英语学习质量和效率的提高起到积极作用.基于此,本文从英语学习观念对学生英语学习的影响方面出发,分析英语学习观念的特征与构成,以及学习者英语学习观念现有的问题,最后结合相关特征与问题,提出学习者英语学习观念体系的构建策略,以期促进英语学习者学习英语效果的提升.
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