锐话题/鲜语录/观察

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  锐话题
  留学归国人员就业薪资优势不再
  《中国2011年海归就业力调查报告》显示,大多海归人士的起薪仅为3000元人民币,超过40%的人月薪不足5000元人民币,与中国国内大学毕业生薪资水平相当。一些留学归国人员表示,近年来“官二代”、“富二代”扎堆出国,这部分人因并不忧心未来出路,而降低了留学生的整体质量。
  该报告分析还称57%的海归专业与商科相关,但商科却不是目前国内企业最短缺的技术型人才。部分企业甚至认为商科海归人士的唯一优势仅仅是外语,在专业学识与创业能力上,与国内人才相比并无优势才是留学镀金竞争力减低的原因。
  ——网易教育
  网络繁荣致汉语“危机”
  计算机网络的高度繁荣,大规模减少了人们交流时使用常规汉语的频率。网络语言虽大量衍生,但产生和消亡的速度都很快,也对规范汉语产生难度。很多在职语文教师指出,因为长期使用简短网络语言进行沟通,很多学生在使用常规汉语表达时,容易出现逻辑性差,错别字多,语句不通顺等问题。中国青年报社会调查中心进行的一项调查也显示,83.6%的受访人认为现在人们的汉语应用水平下降了,其中45.0%的人表示“下降很多”。
  ——《钱江晚报》
  英国迎来“迷失一代”
  失望,是时下很多英国年轻人的共同心情。路透社认为,英国正迎来“迷失一代”,很多年轻人在大学毕业之后就一直处于失业状态,即使平均每周申请上百个岗位,却仍旧找不到正式工作。他们认为在找工作这件事情上“倾注了很多,却一次次最终落空”。
  欧债危机引致英国经济萧条。2011年第三季度以来,英国失业人数持续递增,失业率也攀升到8.3%,其中18岁至24岁的人群中就有102万失业者,占所有失业人口的40%。年轻人正在为政府的经济策略付出惨重的代价,这样的状况让他们感到很迷茫。
  ——新华社
  研究生教育去精英化
  考研人数连年递增,2012年我国共有165.5万名考生参加硕士研究生考试,这是全国考研人数连续第三年增幅超过10万人。有分析认为,用人单位在衡量人才取舍上仍旧把文凭当做选才的唯一标准,大学生就业压力不断攀升,导致了研究生教育也如大学教育一样不断扩招,使得原来为向博士和科研从业人员过度的研究生教育已经去精英化,成为大众流行与追捧的产物。
  ——《合肥晚报》
  鲜语录
  “一日三餐,你吃或不吃,饭就在那里:浩浩青春,你爱或不爱,结果却有着千差万别。人生不差那几元饭钱,也不差那几分钟吃饭的时间,别让吃饭问题毁了你的青春。”
  ——乐观开朗的23岁北京女白领方言,因为急性胃溃疡导致失血性休克去世,加班、熬夜、每天晚上九点后晚餐是造成方言健康受损的主因,微博网友在痛心生命早逝的同时说出了以上的一段评论。
  “姚明高数都挂科了,哥欣慰了!”
  ——2011年期末,上海媒体爆料进入上海交大学习的姚明,在期末考试中高数科目未能及格。姚明作为NBA赛场上的第一中锋、政协委员、商人等角色无疑是成功的,但却在高数面前败下阵来。面对偶像也挂科,同样在考试中挣扎的学生们这样调侃道。
  我们经常吃炸鸡翅。有人说:现在有一种鸡打了激素能长4个腿,8个翅膀。这话,你信吗?据说,这话曾骗倒过北京某高校中文系的研究生。略具常识和逻辑的人都知道,现代生物技术还远没有发展到想让鸡长几个翅膀就长几个翅膀的程度,可偏偏文科生们就会相信。
  第八次中国公民科学素养调查显示,2010年我国具备基本科学素养的公民比例仅为3.27%,只相当于欧美和日本等发达国家上世纪80年代的水平。中国青年报社会调查中心的最新调查显示,八成国人认为文科生科学素养差,因而拉低了全国人民的科学素养水平。
  文科学生普遍在数理化等学科上比较弱,甚至在大学阶段,很多文科专业都不再开设数学课,因此大多文科学生理性思维能力较弱,缺乏科学知识,更谈不上有科学素养,这是不争的事实。
  但在科学素养这个问题上,理科生也并不比文科生更占优势,“学了物理、化学,不等于就有了科学素养,学了生物不等于就懂食品安全,学了法律不等于就有法治精神。不仅文科生缺乏科学素养,理科生也是如此”。
  知识不必然等于素养,知识就好比武器,而素养则是知识内化后人们对待武器的态度或运用武器的能力。当知识与素养上升到人生的高度,那么素养就是我们每个人面对生活、人生和社会现象的态度与方法,也是我们常说的人生观、世界观。但有了知识也并不能等同于就有了素养。
  素养的形成,与知识一样,同样依赖教育。尼采曾将教育分为两种:一种是生存的教育,追求知识,赢得生存竞争;另一种是文化的教育,直面永恒的生命意义。这其实道出了人所需要的两种素养,现实生存的科学素养和精神富足的人文素养。相较于科学素养,人文素养更常被我们忽视,人文素养却恰恰是能将支离破碎的应试知识内化成我们精神世界的美好感受,也是我们在掌握科学素养之后,自我思考辨别真伪的独立人格。
  一个健全的人格,所需要的不仅仅是科学素养,人文素养亦不可或缺。但二者都是在当前应试教育下,被我们的教育界、教育家们忽视掉了。
  单靠文科生,真的拉不动科学素养这条腿!
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