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我国早期阅读推广研究到21世纪才出现成果,主要涉及推广主体、客体、策略、国外案例等,相关研究取得一定进展,但存在研究方法单一、研究主题偏少、研究对象缺失等问题;未来研究应在扩展研究方法、拓展研究主题和强化策略研究上着力。
我国早期阅读推广研究进展与展望
【摘 要】
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我国早期阅读推广研究到21世纪才出现成果,主要涉及推广主体、客体、策略、国外案例等,相关研究取得一定进展,但存在研究方法单一、研究主题偏少、研究对象缺失等问题;未来研
【机 构】
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江苏大学科技信息研究所
【出 处】
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图书馆论坛
【发表日期】
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2015年01期
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