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能力提升工程2.0实施两年多来,其以校为本、整校推进、精准测评的培训模式越来越受到认可,提升了乡村教师能力,支持了信息化教学应用创新.服务国家战略需要,把握技术发展方向,落实精准培训要求,能力提升工程2.0将进入提质增效新阶段.
能力提升工程2.0将进入提质增效新阶段r——专访教育部教师工作司副司长宋磊
【摘 要】
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能力提升工程2.0实施两年多来,其以校为本、整校推进、精准测评的培训模式越来越受到认可,提升了乡村教师能力,支持了信息化教学应用创新.服务国家战略需要,把握技术发展方向
【出 处】
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在线学习
【发表日期】
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2004年期
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