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随着国家对创业教育的重视,我国高校创业教育开展得如火如荼,但如何深化高校创业教育改革来推进高等教育综合改革,如何树立先进的创业教育理念,促进学生全面发展,努力造就大众创业、万众创新的生力军,我国高校还处于摸索阶段.该文以高职大学生创业教育为例,分析高职大学生创业教育现状和问题,结合教学实践,提出提高大学生创业教育的具体对策.