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本文分析了“一带一路”政策的指引下,高校档案部门开发文创产品的意义,参照博物馆和部分高校档案馆文创开发现状,提出高校档案馆除了普通师生、校友,特别是针对国际学生和外籍教师等特殊受众,进行文创开发的思路,以及通过整合资源、建立互联互通平台、丰富产品形式载体、充分借力“互联网+”等方式进行文创开发的可行性模式.