论文部分内容阅读
<正>作为一名教师,课堂是我们促成学生成长的第一阵地,课堂教学本质上是教师有目的、有计划地组织学习者实现"有效学习"活动的过程,是绝大多数学生能在规定的时间内参与教学、掌握规定内容的过程。因此,是否构建了"有效课堂",是否在课堂上达成了学生成长是衡量教学成功与否的唯一标准。在我看来,"有效课堂"至少应该具有以下特点:1.学生主动参与学习2.师生、生生之间保持有效互动3.学生形成对知识真正的理解