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物理学是一门以实验为基础的学科。制作一件好的实验教学仪器是科学与技术以及制作者辛勤劳动的具体体现，他们的创造应得到社会的保护和推广。如果该仪器具有批量化生产的技术前景，在当时满足新颖性、创造性、实用性的特点，将其申请专利作为知识产权的一部分很有必要。一方面更好地保护创造人的合法权利，鼓励科技在物理教学中的应用，另一方面更有利于在全社会的椎广．倬其成为伞社会专利财富的一部分。