论文部分内容阅读
语文作为众多学科中的重要学科，是祖国文化传承以及陶冶情操的重要媒介。不管是对语文教师的思想认识，还是课堂教学理念，都提出了不同的要求。但是目前影响小学低年级语文课堂教学效率的因素有很多，所以，要想提高小学低年级语文课堂教学效率，就必须采取相应的对策，本文主要对提高小学低年级语文课堂教学效率的对策进行了分析和探究。