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音乐是情感的艺术，是美的艺术，小学阶段的音乐教学是实施美育教育的重要途径。而小学低年级阶段是培养小学生音乐素养的基础阶段。在这一阶段，教师要充分结合素质教育和新课改的要求，优化音乐教学，促使小学生能够爱上音乐、学好音乐。
试论小学低年级音乐教学的有效进行策略
【摘 要】
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音乐是情感的艺术，是美的艺术，小学阶段的音乐教学是实施美育教育的重要途径。而小学低年级阶段是培养小学生音乐素养的基础阶段。在这一阶段，教师要充分结合素质教育和新课改的
【机 构】
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安徽省安庆市桐城市孔城中心小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年18期
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