公众性的凸显与公共性的缺失:新民歌创作的反思

来源 :喀什师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingbinqi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1958年的新民歌运动时至今日仍有较强的现实意义,它出现的原因是纷繁复杂的。但是最主要的原因在于大跃进运动的影响,领导人的提倡以及文艺界和各个下级部门的积极组织。这些无一不使得新民歌创作呈现“去个性化”的面貌。在绝大部分类似的作品中我们看不到现实真相,感受不到人间冷暖。这样的诗歌只是政治意志下的大合唱,其缺乏的恰恰是诗歌的灵魂---真情实感和个体的生命体验,这样的诗歌使得其公众性得以凸显而公共性却相对缺乏。
其他文献
8956.4万——这是最新公布的中国共产党党员人数。成立97年,执政近70年,从不到60人的新生政党,到8900多万人的世界第一大党,从播下革命火种的小小红船,到领航复兴伟业的巍巍巨轮,是
我是来自农村的孩子,在自己远大志向的驱使和自身的刻苦努力下,1992年我被选拔到云南某部队服役,那时的我一腔热血、忠心报国,在部队学到一身本领,给家里增了光。1995年我退伍回乡
冀东系指天津——北京——古北口一线以东河北省东部地区,处于咽喉要道的战略位置,日军占领东北三省后,就将魔爪伸向冀东。“七七事变”后,
艺术档案夹是学生在艺术活动中的感悟和成长的记录。它在学生成长过程中有非常重要的作用,它不只是纯粹的艺术作品的积累,也是教师艺术教学中不可少的组成部分。一些优秀的美术
分享式培训。参加外训的优秀农村党支部书记由"学生"变为"教师"登上讲台,面对乡镇干部、村党支部书记、致富带头人和大学生村官,就党建经验、村政治理、高效农业、特色种植、乡村
引探教学法自1983年春创立至今,经过十几年的探索锤炼,已日臻成熟完善。其基本待征是以思考题为教学主线,以自学课本为基础,自我探究为教学核心。运用引探教学法教学,要想使学生能
长期以来,由于受传统教育观念和“应试教育”的影响,我们的课堂教学中普遍存在着一种现象,即教与学的过程中总是摆脱不掉“枯燥”、“乏味”、“抽象”、“难懂”……教师教得费
比较详细地阐述了电动机滚动轴承异常产生的机械振动机理,得出了几种常见故障的频率表现.结合实验数据,对所测得的振动信号进行小波包分解,对特定的频率段与正常信号相应的能
课堂教学技艺是指教师遵循教学规律和艺术审美原则,灵活地运用一套娴熟的教学手段、方法和技巧。为取得最佳的课堂教学效果而进行的独具风格的创造性教学的实践活动。那么,我们