【摘 要】
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课改持续深入,初中生物课实现改革以及发展,教师要提升初中生的学习效果,需要结合当下初中生物课的一些问题,找到对初中生的不利因素,集中初中生在初中生物课的注意力,认识到
【机 构】
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吉林省德惠市第九中学 130300
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课改持续深入,初中生物课实现改革以及发展,教师要提升初中生的学习效果,需要结合当下初中生物课的一些问题,找到对初中生的不利因素,集中初中生在初中生物课的注意力,认识到问题意识的重要性,要注重初中生物课中问题意识的强化,让初中生可以在问题意识方面实现发展和成长,提升初中生物课的实效性.本文对初中生物课中问题意识的培养策略展开探讨,希望对初中生物课的发展是有积极作用的.
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