【摘 要】
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为提高会计学专业课堂教学质量,应采用研究型教学。研究型教学的主要优点是以学生为中心,注重学生能力的培养,将研究与教学有机的结合起来,真正实现教学相长。结合会计专业课
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为提高会计学专业课堂教学质量,应采用研究型教学。研究型教学的主要优点是以学生为中心,注重学生能力的培养,将研究与教学有机的结合起来,真正实现教学相长。结合会计专业课堂教学的特点,阐述案例分析法、提问式方法、小组讨论法和思路教学法等多种研究型教学方法在会计学专业课堂教学中的具体运用。
In order to improve the teaching quality of accounting major, the research teaching should be adopted. The main advantage of research-based teaching is that students are the center, paying attention to the cultivation of students’ abilities, integrating the research and teaching organically, and truly realizing the teaching and learning. Combining with the characteristics of the teaching of accounting major, this paper elaborates the concrete application of many research teaching methods, such as case analysis, questioning, group discussion and thinking method, in the teaching of accounting major.
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摘 要: 法语时态复杂多变,内涵丰富,反映出法语独特的时间观。在法语时间观的背后是基督教文化的巨大影响。借助文化语言学的视角重新审视法语时间观,发现基督教义建构的世界观和话语体系早已渗入法国文化的方方面面,法语时间观内部隐含的正是基督教文化对于时间的理解和诠释。 关键词: 法语时间观 文化语言学 基督教文化 法语时间观以数量繁多、复杂多变的时态为形式,内涵丰富、独特:时间由无尽的、遥远的过去到