余庆中学学生考试焦虑调查分析

• 作 者: 罗永忠 周兴琴 谢国秀
• 机 构: 遵义师范学院教育科学系,余庆县高寨小学,贵州师范大学教育科学学院
• 出 处: 遵义师范学院学报
• 发表日期: 2009年5期
• 关键词: 考试焦虑 TAT 网络班 实验班 普通班

为了了解中学学生考试焦虑的状况及相关因素，为中学开展心理健康教育提供依据。我们用考试焦虑测量表（TAT）对余庆中学220名学生进行调查。结果表明：余庆中学学生考试焦虑率为58．6％，中度以上考试焦虑者占6．4％；女生考试焦虑明显高于男生；实验班学生考试焦虑明显高于网络班和普通班学生，网络班与普通班却无明显差异；高三年级学生考试焦虑明显高于高一、高二年级学生。因此，建议中学加强学生考试焦虑的干预工作。