高职院校企业学院建设探索与实践——以常州工业职业技术学院“恒立学院”为例

• 作 者: 缪小吉 潘安霞 杨素秋
• 机 构: 常州工业职业技术学院现代装备制造学院,常州信息职业技术学院人力资源处
• 出 处: 常州信息职业技术学院学报
• 发表日期: 2020年4期
• 关键词: 高职院校 产教融合 企业学院 higher vocational collegesintegration of industry and educationen
• 基金项目: 2019年江苏省高等教育教学改革研究课题“产教融合企业学院办学模式的探索与实践——以常州工业职业技术学院‘恒立学院’为例”(2019JSJG364),江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题“校企双主体育人的现代学徒制实践与探索研究”(D/2015/03/123),常州大学高等职业教育研究院2019年度课题“现代学徒制在智能工厂中的实践与探索——以常州工业‘恒立学院’为例”(CDGZ20190

为了更好地推进高职院校与企业深度产教融合、服务于地方区域经济发展、推动产业转型升级,以常州工业职业技术学院“恒立学院”为例,从企业学院建设内涵、建设现状、运行实践三方面对高职院校企业学院建设进行探索与实践,更新办学理念,创新办学方式,以有效举措深化产教融合、服务地方经济、提高高职院校办学质量。