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文章首先介绍了研究背景、研究的目的和意义,然后阐述了智慧学习环境教学框架、智慧学习技术和资源以及智慧学习环境下的教学实践设计,最后得出结论:智慧环境下的教学设计能够提高大学生翻译能力和英语教学的有效性。
智慧学习环境下本科生英语翻译能力培养研究
【摘 要】
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文章首先介绍了研究背景、研究的目的和意义,然后阐述了智慧学习环境教学框架、智慧学习技术和资源以及智慧学习环境下的教学实践设计,最后得出结论:智慧环境下的教学设计能
【机 构】
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江西中医药大学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2019年36期
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划2017年度课题(17YB145)
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