【摘 要】
：
目的:探讨以问题为基础的教学方法( PBL)在妊娠高血压病护理的理论教学效果.方法:选用我校2010级护理本科学生54人,采用 PBL教学法,通过病案设计联系多学科、多课程知识,设置
论文部分内容阅读
目的:探讨以问题为基础的教学方法( PBL)在妊娠高血压病护理的理论教学效果.方法:选用我校2010级护理本科学生54人,采用 PBL教学法,通过病案设计联系多学科、多课程知识,设置不同层次问题从而帮助学生理解相应知识点,引导学生自主学习,于课程结束后发放问卷调查表.结果:绝大部分学生认为PBL是一种很好的教学方法,能加深对知识的理解,提高学习兴趣和综合能力.结论:PBL教学法有助于培养学生自主学习能力和良好学习习惯.
其他文献
目的:对精神病患者出现拒食行为的原因以及相应的护理措施进行分析探讨.方法:随机抽取在2010年1月-2012年8月间我院收治的临床精神病拒食患者病例86例,将其分成对照组与观察
目的研究紫云黑豆多肽的营养价值及其生物保健功能.方法通过动物喂养试验,观察其对小鼠生长的影响,检测小鼠血清胆固醇,MDA 及 SOD酶活力等生化指标的变化情况.结果多肽加高
随着国家医疗体制改革的不断深入,关注儿童的身体健康是众多家长关注的的重点,也是民生问题,传染病预防控制是其中重要的一环节,而预防控制传染病最有效最直接的手段就是适龄
目的:调整降压药的服用时间来有效的控制血压.方法:将80例确诊高血压患者分为实验组与对照组,每组个40例.实验组采用常规给药时间;对照组根据不同的药物、药物的半衰期,调整
该文论述了采用空间有限元法分析波形钢腹板组合箱梁的剪力滞效应.在分析中考虑了集中力和均布力两种最典型的荷载工况.分析得到的结果与等代腹板的混凝土箱梁剪力滞效应进行
目的:探讨健康教育内镜下粘膜剥离术患者围手术期的应用效果.方法:将48例在内镜下行粘膜剥离术的早期消化道肿瘤患者随机分为观察组及对照组,各24例.对照组采用常规诊疗护理
近年来,低温热水地板辐射采暖(以下简称地板采暖)得到广泛应用。与其他采暖方式比较,在其设计原理和系统构成、实用性和经济性等方面,人们的理解和认识还存在着一些差异。因
目的:采用医教结合的综合康复模式对高危儿进行早期干预,观察早期干预的效果,寻求有效的可行的早期干预方法.方法:把高危儿分为实验组和对照组,实验组按计划采用一对一智能发
目的:观察分析米非司酮、甲氨蝶呤联合对宫外孕进行治疗的临床疗效.方法:选取我院门诊2010年9月-2012年9月收治的120例宫外孕患者,随机进行分组,一组为联合组(MTX+米非司酮),