浅谈初中语文阅读教学方法

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初中语文教学中的阅读教学是一个复杂而又广阔的教学系统。它不是文本的灌输,也不是对文章支离破碎的肢解,更不是死气沉沉的“啃书本”,阅读需要所有感、有所思、有所悟。本文首先分析了初中语文的特点,并对提高阅读教学的方法展开探讨。
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