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高中语文试卷讲评课往往不被重视，传统做法上形式单一，学生的主体地位凸显不出来，学生得不到全面发展，这与新课改的理念不相吻合。《普通高中语文课程标准》理念下的中学语文试卷讲评课应以学生为主体，注重学生综合能力的培养。对此，采取统计数据，突出重点，合作探究，归纳总结，举一反三，自查自改，自我总结的方法来改革语文试卷讲评课。