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学习方式与小学生学习能力、学习质量息息相关,不一样的学习方式所收获的效果具有差异性.本文着眼于信息技术,从情境构建、数据资源、师生关系三个维度分析小学生学习方式的转变,旨在阐述信息技术对小学生学习方式的重要影响.
信息技术促进小学生学习方式的转变
【摘 要】
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学习方式与小学生学习能力、学习质量息息相关,不一样的学习方式所收获的效果具有差异性.本文着眼于信息技术,从情境构建、数据资源、师生关系三个维度分析小学生学习方式的
【机 构】
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山东省济宁市任城区二十里铺中心小学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年8期
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