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高等教育学主要是以高等教育的运行形态和基本发展规律为研究对象,是应国家改革和发展的需要而产生的学科。高等教育学在30多年的发展中取得了显著成就,但同时也不可避免地陷入危机,面临很多困难。为克服困难,走出危机,适应社会和实践需要,高等教育学改革已迫在眉睫。只有不断通过改革和创新,促进高等教育学走向新的繁荣,才能得到广泛认可,成为真正意义上的学科。