【摘 要】
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小额贷款公司的迅猛发展势头,有助于解决“三农”、“中小企业”融资难题。但是,另一方面其高速发展暴露出融资难、转型难、业务受限、监管不力等发展桎梏。在法与经济的社会
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小额贷款公司的迅猛发展势头,有助于解决“三农”、“中小企业”融资难题。但是,另一方面其高速发展暴露出融资难、转型难、业务受限、监管不力等发展桎梏。在法与经济的社会,应在制度层面谋求其资金、业务、风险、监管等各方面的法治化发展之路。
The rapid development of small loan companies can help solve the financing problems of “agriculture, farmers and farmers” and “small and medium enterprises.” However, on the other hand, its rapid development has exposed such problems as financing difficulties, difficult transition, limited business operations and poor supervision. In the legal and economic society, we should seek the legalized development of capital, business, risk, supervision and other aspects at the institutional level.
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摘 要： 把作业内容和课堂教学模式相结合，还给学生一个生动主动、活泼并富有个性的学习过程。以作业设计为切入点，由结果反推过程，以学定教，顺学而导。学生的主体作用得以发挥，认知规律得到尊重，身心愉悦地投入到学习过程中，充分利用数学课堂，既汲取到了新知，又及时内化了知识，学练有机结合，精讲精练，杜绝了课后的题海战术，减轻了学生的学习负担。备课时，把学生的学和教师的教同步预设，通过活页作业的设计反推出
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