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信息技术介入教育教学领域,促进了传统教学模式的改革,然而,也不可避免地产生了师生之间的交流时间和空间相对减少等消极因素.如何才能消除这些消极因素,以确保师生之间的情感沟通呢?以什么方式才能促使教师在实施教学的过程中走进学生中间,并与学生进行正常的面对面的教学信息交流互动呢?笔者认为,教师可通过以下途径解决信息技术与学科教学整合过程中师生情感沟通存在的问题.