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思想政治理论课教学是高校思想政治教育的主渠道,辅导员、学生工作管理者对大学生的教育更是日常思想政治教育的普遍方式。但时代的发展、环境的变化及学生群体呈现的新特点,使得原有的思想政治教育渠道滞后性凸显,而民办高校思想政治教育对象又与公办高校有较大差别,有鉴于此,民办高校思想政治教育渠道应多样化,本文对此进行了探索。