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新课标的实施，新教材的使用，改变了传统的教育方式。给初中的历史教学带来了新情况。新教材川教版《中国历史》（义务教育课程标准实验教科书）降低了难度，淡化了知识体系，增加了许多贴近学生生活、贴近社会的内容，如：平日感到好奇的历史人物、历史事件、古董字画、名胜古迹等。新教材还删去了同学们不喜欢的许多内容，