【摘 要】
：
毛泽东不仅是中国共产党和人民军队的主要缔造者,也是中国共产党和人民军队思想政治工作的开创者。早在井冈山时期,毛泽东就针对中国共产党和红军的实际状况,对思想政治工作
论文部分内容阅读
毛泽东不仅是中国共产党和人民军队的主要缔造者,也是中国共产党和人民军队思想政治工作的开创者。早在井冈山时期,毛泽东就针对中国共产党和红军的实际状况,对思想政治工作的地位作用、指导思想、方针原则、内容和方法进行了初步的探索。长征期间,毛泽东在思想政治工作方面又创造了许多新鲜经验,如目标明确,信念坚定;重点突破,点面结合;以情感人,以理服人;敢于斗争,善于斗争;实事求是,润物无声等,对今天的思想政治工作仍具有宝贵的价值。
其他文献
<正>正确添置出辅助线,构造出适当的基本图形,往往是几何解题的重要手段,也是几何证明的关键.若辅助线添得巧妙,便能快速获得解题思路,提高解题的有效性.下面结合近年中考题,
<正>三角形全等的思想贯穿整个初中数学,是中考重点考查对象,且考查的知识点覆盖面大,难易穿插,综合性强,创新题目层出不穷,特别是对三角形全等的探索,尤其看重以实际问题为
<正>所谓"新定义"试题指给出一个考生从未接触过的新规定,要求考生现学现用,其目的考查考生的阅读理解能力、接受能力、应变能力和创新能力,培养考生自主学习、主动探究的品
<正> 1940年5月10日,希特勒对法国发动大举进攻。曾被称为欧洲第一陆军强国的法军不堪一击,在不到六个星期的时间内就投降了。为什么法国在1914年能坚持四年之久,最后获胜;而
经济刑法在维护市场秩序中有着特殊的功能 ,经济刑法学的研究也就显得特别重要。通过分析经济刑法在维护市场经济秩序中的地位 ,重申了经济刑法学研究的必要性 ,并就研究对象
本文对20世纪上半叶中国教育学发展的基本历程进行了具有实证性质的考察和研究。提出20世纪上半叶中国教育学的发展基本上经历了三个阶段:以引进为主要特征的初现阶段;以模仿
文章描写了知庄章三组声母在衡水市桃城区的两种读音类型〔t t 〕、〔tst 〕 ,并从音类上对它们进行了比较。
<正>(回应2018年3B《从后"茶馆式"到TRIP》)跨学科课程、综合课程等概念并不是一个新鲜概念。德国教育家赫尔巴特早在19世纪就率先提出了综合课程问题,后来杜威在理论上大大
文章在对技术创新和技术创新主体以哲学的视角作了简单分析的基础上,提出技术创新的主体演替规律:即基本经历了个人主体———企业主体———国家"超主体"———区域"超主体"