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课程改革要求在教育理念和教学方法改变的同时,让很多新的教育方法和教育方式出现在语文课堂,由于各种都是尝试、摸索,所以难免会降低课堂的有效性,这时候大家又意识到课改也要注重教学的高效性。因此,目前关注学生学习,如何使中学语文教学科学有效地发展,怎样使教学成为有意义的教学已成为广大教育工作者共同思考的问题。