【摘 要】
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结合实际教学工作,从教学目标、教学内容和教学评价三个方面,探讨《火灾自动报警系统》这门课程教学标准和职业标准融合的实现。教学内容的架构是教学标准制定过程中的核心工
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结合实际教学工作,从教学目标、教学内容和教学评价三个方面,探讨《火灾自动报警系统》这门课程教学标准和职业标准融合的实现。教学内容的架构是教学标准制定过程中的核心工作,它要具有系统性、科学性、合理性的特点。
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