论文部分内容阅读
:高中音乐是一门不可忽视的重要学科,虽然高中生面临着高考的重大考验,但学生通过音乐学习,可以达到放松身心,培养良好艺术素养的目标,这也是当前素质教育改革理念的要求。为了提高高中音乐课堂教学效率,教师需要不断创新教学方法,注重创设音乐教学情境,增强情感体验,引发学生的联想创造,这样的课堂才是活跃的、高效的。