情境教学在小学语文教学中的应用研究

• 作 者: 徐晓俊
• 机 构: 新疆阿图什市第一小学
• 出 处: 读写算（教育教学研究）
• 发表日期: 2015年18期
• 关键词: 小学语文 情境教学 方法

小学生思想单纯，好奇心强，情感较易受到影响。在小学语文授课途径中，老师可以依据小学生的个性特征及思维发展特点，结合教材内容，创设符合学生发展的教学情境，来激发学生的好奇心及学习热忱，使学生在快乐的教学的氛围里获取语文知识及能力，促进学生进步与发展。本文中，笔者分析了情境教学在小学语文教学中的应用及具体的实施方法。