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学生是学习的主体，在数学教学中引导学生主动参与数学学习，最大限度地发挥他们学习的自主性，是数学教学的主旨。
引导学生自主学习策略
【摘 要】
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学生是学习的主体，在数学教学中引导学生主动参与数学学习，最大限度地发挥他们学习的自主性，是数学教学的主旨。
【机 构】
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西华师范大学附属小学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年9期
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