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存在主义教育观高度强调个人,注重个体的独特性,有着强烈的主观性和非理性主义倾向,其以人为本的思想以及师生关系的教育主张,对我国新型师生关系的建立有着诸多有益的启示。
浅谈存在主义教育思潮对我国新型师生关系的启示
【摘 要】
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存在主义教育观高度强调个人,注重个体的独特性,有着强烈的主观性和非理性主义倾向,其以人为本的思想以及师生关系的教育主张,对我国新型师生关系的建立有着诸多有益的启示。
【机 构】
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东吴外国语高等师范学校;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
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