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为了培养适应本世纪需要的英语师资的总体目标，进一步完善我国高师英语教育未来发展规划，高师英语教育应摒弃旧的教育理念和人才培养观，树立培养复合型和创造性人才的观念。采用2P＋6M模块课程体系及灵活的教学方法和现代化教学手段，努力打造英语师范生综合素质的“四个具备”。建立严格的管理制度，化解“扩招综合症”，确保教学质量，为我国高师英语教育未来发展提供参考。