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语文学习能够提升学生的人文素养,丰富学生的精神内涵。阅读是语文学科的重要组成部分,同时也是语文教学的重点和难点。绘本是一种新型的阅读材料,符合小学低年级学生的年龄特点和学习特点,能够激发小学低年级学生的阅读兴趣和积极性,进而让学生学会阅读、深入阅读并爱上阅读。本文就绘本阅读在小学低年级语文教学中的应用策略展开研究。