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在《小学语文新课标准》中对五六年级习作有着明确的要求,然而在实际的教学中却发现学生的习作很难达到要求,完成的作品之中缺乏独特感受.在文中主要就如何让学生的习作中有自己的独特感受进行探讨,以期为改善学生的习作水平提供借鉴.
让学生的习作中有自己"独特感受"
【摘 要】
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在《小学语文新课标准》中对五六年级习作有着明确的要求,然而在实际的教学中却发现学生的习作很难达到要求,完成的作品之中缺乏独特感受.在文中主要就如何让学生的习作中有
【机 构】
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广东省佛山市南海区狮山镇狮城中学(小学部) 528225;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年19期
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