切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
隧道初期支护中的玻璃纤维锚杆的力学分析
隧道初期支护中的玻璃纤维锚杆的力学分析
来源 :山西建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq445057927
【摘 要】
:
运用有限元软件分别分析了传统的钢锚杆、玻璃纤维锚杆作为系统锚杆后的隧道初期支护的力学行为,得出了相关的力学参数,从而达到了两种不同锚杆进行力学对比的目的,并说明了
【作 者】
:
揭海荣
【机 构】
:
中铁二十四局集团福建铁路建设有限公司
【出 处】
:
山西建筑
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
隧道工程
玻璃纤维锚杆
初期支护
数值模拟
tunnel engineering glass fiber anchor initial support nume
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
运用有限元软件分别分析了传统的钢锚杆、玻璃纤维锚杆作为系统锚杆后的隧道初期支护的力学行为,得出了相关的力学参数,从而达到了两种不同锚杆进行力学对比的目的,并说明了玻璃纤维锚杆取代传统锚杆在力学上的可行性。
其他文献
一种新的课程观:从“忠于课程计划”到“课程创生”——以初中《典范英语》课程设计为例
<正>在"课堂革命"的大背景下,以课程创生理论为基石来探讨课堂改革,倡导一种新的"课程观",即从"忠于课程计划"到"课程创生",并以初中《典范英语》的课程设计为例,结合笔者的
会议
利益相关者理论下企业社会责任评价指标体系设计
随着社会经济的不断进步和发展,利益相关者理论的不断完善,股东至上理论已经不适合企业的生存和发展。这就要求企业在追求利润最大化的同时应该注重利益相关者的利益,这就必然的
期刊
利益相关者
社会责任
指标评价
斯奇康注射液治疗变应性鼻炎98例临床疗效及远期观察
目的:观察斯奇康(卡介苗多糖核酸)注射液治疗常年性变应性鼻炎的临床远期疗效。方法:随机选择常年性变应性鼻炎患者98例,采用斯奇康注射液1ml,肌注,隔日1次,40次为总疗程。对照组服
期刊
治疗
对照组
斯奇康注射液
常年性变应性鼻炎
远期
观察
总有效率
显著性
肌注
上半年黑龙江省宏观经济运行分析
初步核算,上半年全省实现地区生产总值(GDP)5435.3亿元,按可比价格计算,比上年同期增长5.1%,增幅比上年同期和今年一季度均加快0.3个百分点,低于全国平均水平1.9个百分点。其中
期刊
经济运行分析
地区生产
主导产业
个人用品
人均可支配收入
播种面积
能源工业
固定资产投资
作物长势
种植业生产
基于语义Web的精品课程资源建设的应用
精品课程资源共享是精品课程资源建设中的一个重要环节。由于传统Web技术存在的不足,使得精品课程的资源共享率很低。该文提出将语义Web技术引入到精品课程资源建设中,构建一
期刊
语义WEB
精品课程资源
共享
本体
RDF
semantic Webresource repository on elaborate coursesOntol
浅析后张箱梁管道摩阻对预应力值的影响
根据预应力值的理论计算公式和预应力损失的弯矩计算公式,估算在不同实测管道摩阻系数影响下31.5m跨度预制箱梁跨中预应力值和箱梁跨中截面的弯矩损失,并从施工技术角度分析如何
期刊
预应力值
弯矩损失
管道摩阻
偏心距
prestressed value
bending losses
pipe friction
eccentricit
现代高校图书馆对教学工作的积极意义
高校图书馆的职能不仅仅局限于为读者提供服务,图书馆作为高校三大支柱之一,人们公认它是大学生的第二课堂,是大学生在校期间停留时间最长的地方,其教育职能越来越凸显,并被人们所
期刊
高校图书馆
教育教学
大学生
全省统计工作会议在哈尔滨召开
1月22日,全省统计工作会议在冰城哈尔滨召开。会议由省统计局副局长葛新主持,省局纪检组长孙立武传达全国统计工作会议精神,总统计吴景峰宣读了《关于提升统计分析信息服务质量
期刊
统计工作会议
哈尔滨
信息服务质量
纪检组长
主题活动
统计分析
副局长
统计局
平压胶囊与寿比山治疗轻中度高血压的序贯试验
目的:比较平压胶囊与寿比山治疗轻中度高血压的疗效,从而寻找一种疗效好,价格便宜,更易普及的尤其适用基层的药物。方法:根据流行病原理,采用质反应开放型双向序贯试验,以我院自制平
期刊
高血压
平压胶囊
寿比山
序贯试验
“理实一体化”教学在电类课程中的应用
摘要:电类课程是理论性较强的学科,而职业学校学生入学基础差、底子薄、理解能力差,教学过程势必更为困难。实践证明,以往那种只注重理论教学的教学方法很难激发学生学习电类课程的兴趣,满足不了教学质量。该文主要探讨的是,怎样应用“理实一体化”的教学方法增加学生的感性认识,从而取得良好的教学效果。 关键词:理实一体;教学方法;探讨 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(20
期刊
理实一体
教学方法
探讨
Raise a bodyThe teaching methodTo discuss
其他学术论文