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文章首先分析了孔子为教而学、为学而教的教师现;其次对孔子的教师观进行哲理分析,具体分为:仁者之道与希望的力量两部分;最后得出孔子的教师现对当代语文教师的启示;1.语文教学过程应该成为教师的学习过程。2.语文教学过程应该成为教师的生活过程。
孔子的教师观对当代语文教师的启示
【摘 要】
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文章首先分析了孔子为教而学、为学而教的教师现;其次对孔子的教师观进行哲理分析,具体分为:仁者之道与希望的力量两部分;最后得出孔子的教师现对当代语文教师的启示;1.语文
【机 构】
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山东科技大学文法系,泰山学院音乐系
【出 处】
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岱宗学刊：泰安教育学院学报
【发表日期】
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2008年02期
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