【摘 要】
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语文学科是小学到大学的必修课程之一,在小学语文的基础知识学习阶段之后,初中的语文教学更加培养学生的语言欣赏能力,怎样在传统的语文教学方法下提高学生的语文学习能力一
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语文学科是小学到大学的必修课程之一,在小学语文的基础知识学习阶段之后,初中的语文教学更加培养学生的语言欣赏能力,怎样在传统的语文教学方法下提高学生的语文学习能力一直是教育工作者的研究方向。本文将在“内化理论”的指导下,探讨多媒体在初中语文教学中的作用和意义。
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