【摘 要】
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幼儿园数学教育生活化能使幼儿从生活中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣.研究者选择某幼儿园一个大班开展行动研究,从生活活动、游戏活动以及数学集体教育活动三
【机 构】
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江门幼儿师范学校 广东江门 529080
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幼儿园数学教育生活化能使幼儿从生活中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣.研究者选择某幼儿园一个大班开展行动研究,从生活活动、游戏活动以及数学集体教育活动三个方面实施幼儿园数学教育活动的生活化的实践探索,以考察幼儿在实施了数学教育活动生活化后的学习表现以及探索幼儿园数学教育活动生活化实施策略.
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