幼儿教育管理问题及解决措施研究

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随着社会经济的不断发展,人们也越来越重视对幼儿的教育。但在现阶段的学前教育教学中,部分幼儿园在管理方面仍然还存在一定的 问题,影响了幼儿的健康发展。对此,文章就幼儿园教育管理中存在的问题展开探讨,进而提出解决策略,以期能够促进幼儿教育的顺利开展,为 幼儿的学习奠定坚实的基础。
其他文献
平行四边形是十分基础的几何图形之一,它在初中数学中占有十分重要的地位.本文以人教版教材和北师大版教材中的平行四边形的性质这一内容为例,通过比较和分析两个版本的相同点与不同点,并根据两者之间的比较对平行四边形的教学提出了一些建议.
【摘要】信息技术与课程整合已成为推动新一轮学科教学改革和课程改革的突破口.而关于信息技术与高中数学教学整合的理论研究和实践研究仍处于初级阶段.如何在高中数学课堂中使用信息技术,发挥信息技术的长处,优化高中数学课堂教学,实现教学目标,是一个值得探讨的问题.本文重点对信息技术与高中数学教学整合的主要教学模式与方法进行了研究.  【关键词】信息技术;高中数学教学;整合  一、信息技术与高中数学课程整合的
【摘要】新课改对学生的教育發展提出了新的要求,要求教育发展以学生为本,回归“学本位”,让学生成为课堂教育、知识的主体.小学数学作为学生的数学学习启蒙阶段,其对学生的数学思维及数学学习能力的培养以及对学生以后的数学学习有着重要的影响.在此阶段,针对小学生的心理特点,小学数学教学更应该以开放性教学为主.本文从笔者教学经验出发,浅谈对小学数学课堂开放性教学策略的探究.  【关键词】小学数学;开放性教学;
体育教学有助于增强学生的身体素质,放松学生的身心。但在当前的初中体育教学中部分学生对体育教学并不感兴趣,影响了教学的顺利开展。对此,初中体育教师就要积极转变传统的教学观念,创新教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生主动地参与到体育课程中,从而提升学生的学习兴趣,让学生在愉快的体育活动中掌握体育技能,提升自身的身体素质。
良好的学习习惯有助于提升学生的学习效率,促进学生更加全面地发展。因此,在教学的过程中教师要注重对学生学习习惯的培养, 让学生养成良好的学习习惯,自主地探究数学知识,提升学生的学习兴趣,让学生体验到学习的乐趣,从而为学生今后的学习奠定坚实的基础。
幼儿启蒙教育一直备受社会各界的关注,幼儿园是幼儿学习教育的第一步,对于幼儿的身心发展有着至关重要的作用。随着教育要求的 不断提高,幼儿教学方式也一直不断地创新,其中游戏化教学就是一种新兴的教学方式。不过因为兴起时间不长,游戏化教学在教学方式的认知以 及教学内容的设计上都还存在诸多的问题。幼儿教师要尊重幼儿的主体地位,逐步完善课堂设计,增加课堂的趣味性,并且增加自身的教学水平, 与家长通力合作,让家长理解接受游戏化教学,让游戏化教学不只是活在理论之中,而是实实在在地在课堂中展现出来。
随着科技的不断发展,信息技术逐渐出现在人们的生活中,为人们的生活提供了极大的便利。对此,教师就可将其应用到教学中,以激 发学生的学习兴趣,调动学生的课堂参与度,让学生更加全面地掌握课堂知识,从而提升学生的学习效率,实现高效课堂教学。
期刊
在新一轮课程改革背景下,小学思政课程不仅承担着对于学生良好情感价值取向和认知能力培养的重要责任,也在整体教学推进的过程 中紧密结合新时期教学理念,为有效贯彻落实立德树人根本任务要求,提供了良好的平台和载体。对于小学学生来说,在这一时期接触精品思政课程, 学习优秀思政理论,不仅能够实现学生理论知识上的武装,还能够拓宽学生认知视野,实现对于学生良好技能情感上的培育和发展。本文针对小学 思政课程育人空间的开拓与创新展开分析与探索,希望能够为进一步推进小学思政课程改革创新,助力小学学生核心素养完善提高。
【摘要】目前我国高中数学教学主要侧重传授学生数学学科知识,对于将课程思政融入高中数学课程中的策略还处于探索阶段.本文结合情境认知学习理论,基于高中数学教学的现状提出了注重教师队伍建设、注重学生情境体验、注重多媒体技术的使用等策略,树立了全员思政、全时思政的教学过程,为高中数学的课程思政提供了有效的借鉴,提升了学生的政治素养.  【关键词】情境认知学习理论;高中数学;课程思政  一、引言  情境认知