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伴随我国高职教育模式改革日益创新,虚拟仿真技术作为一种虚拟开放式、线上互动及设计引导的应用形式,其重要性不言而喻。通过近年来大多研究发现,虚拟仿真技术的应用性与科学性对高职助产实训质量、效率提升影响颇大。本次研究将对虚拟仿真技术在助产实训中的应用进行分析研究,为下一步工作开展提供依据参考。