小学语文课堂朗读教学有效性探究

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朗读是小学阶段语文学科教学的重要方式之一。由于小学阶段的学生年龄层次较低,对知识的认知和理解思维较为浅层,通过大声朗读这一方式,不仅能够极大程度地吸引和集中学生的学习注意力,而且还能有助于学生深化对文本知识的认知和理解。为此,在小学语文课程教学中,开展朗读教学至关重要。 Reading is one of the most important ways to teach Chinese in primary school. Due to the relatively low age group of students in primary school, knowledge and understanding of knowledge is superficial. By reading aloud this way, not only students’ learning attentiveness can be greatly attracted and concentrated, but also help Students deepen their understanding and understanding of textual knowledge. Therefore, it is of vital importance to conduct reading aloud teaching in the teaching of primary Chinese.
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