【摘 要】
：
目的研究乌司他丁预先给药对大鼠呼吸机相关肺损伤（VILI）的影响及机制。方法 30只雄性SD大鼠随机分为3组：对照组（C组）、大潮气量组（H组）和乌司他丁组（U组）,每组10只。H组和U组接受机械
【机 构】
：
华中科技大学同济医学院附属协和医院麻醉科,华中科技大学同济医学院附属协和医院胸外科
论文部分内容阅读
目的研究乌司他丁预先给药对大鼠呼吸机相关肺损伤（VILI）的影响及机制。方法 30只雄性SD大鼠随机分为3组：对照组（C组）、大潮气量组（H组）和乌司他丁组（U组）,每组10只。H组和U组接受机械通气,参数设置均为：潮气量40 mL/kg,呼吸频率40次/min,呼气末正压（PEEP）为零,吸入氧浓度为21%。机械通气4 h后放血处死大鼠,取肺组织测定肺湿/干重比（W/D）;收集支气管肺泡灌洗液（BALF）并测定其中的蛋白含量、白细胞计数以及血清和BALF中肿瘤坏死因子（TNF-α）、白细胞介素-6（IL
其他文献
为探讨在体外常氧条件下，诱导表达缺氧诱导因子la（H1F-la）对肝癌细胞（HepG2）增殖及侵袭能力的影响。利用Tet-on基因调控系统构建能诱导表达HIF-la的HepG2^Tet-on＋HIF-lα细胞系；常氧
目的探讨滑动多层（sliding multislice,SMS）磁共振成像（MRI）在胃肠道间质瘤（gastrointestinal stromal tumours,GIST）腹部分期中的应用价值和潜力。方法2005年9月至2008年1月8例由
关键词：数学教学；语调变化；教学效果 中图分类号：G623.5 文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2009）01-0062-01 美国心理学家塞门斯指出：“在教师的许多特征中，语调占着一个重要的地位，从根本上讲，语调并不是教师的技能和设备中的一个重要部分，但是一种不好听的或一种低沉的语调很可能阻碍教师事业上的成功。”这使我自然想起中学时我的数学老师，他的语调总是抑扬顿挫，每次课
目的检测脑梗死患者的血小板聚集功能（PAgT）、抗凝血酶Ⅲ（AT—Ⅲ）、纤维蛋白原（Fib）和D-二聚体（D-D）的变化。方法PAgT采用比浊法，AT-Ⅲ采用发色底物法，D-D和Fib采用免疫比浊法，对脑梗死
摘 要：低年级语文教学是整个语文教学的基础，对学生掌握科学文化知识有着重要的意义。小学低年级语文教学直接关系着学生的听、说、读、写的能力。在低年级语文教学中应让学生写好规范字，增加识字量；注重积累词句，准确理解词句含义；掌握朗读技巧，培养阅读能力；加强说话训练，提高口语表达能力。在低年级语文教学中还应采用多种形式的教学方法，从而提高语文教学的效果。 关键词：低年级语文；听、说、读、写能力；教学方
摘 要：学生学习能力主要表现为阅读能力、整理归纳能力、迁移能力、总结评价能力、分析综合能力、自学能力等。学生学习能力的培养是提高教育教学质量的重要途径；学习动力的形成是培养学习能力的基础，良好心理品质是发展学习能力的心理保证，教师主导下的课堂学习是提高学习能力的主渠道。 关键词：学生；学习动力；学习能力 中图分类号：G442文献标识码：A文章编号：1009-010X（2007）03-0017-
目的确定控制脐带血造血干/祖细胞增殖的细胞周期蛋白D(Cyclin D)关键亚型.方法用Midi-MACS免疫磁珠阳性分选的方法分离出脐带血CD34+细胞,在体外扩增以后,用RT-PCR和Western
随着我国城乡居民生活水平进一步提高,人们对畜禽及其产品的需求均得到大幅提升,在畜禽养殖总量快速扩张的同时,重大动物疫病防控及生物安全也已成为社会关注的焦点,基层的村
目的 检测增殖诱导配体（APRIL）mRNA在系统性红斑狼疮（SLE）患者外周血单个核细胞（PBMC）的表达水平，探讨APRIL在SLE发病中的意义。方法 采用半定量RT-PCR法检测36例SLE患者及17例正常
摘 要：教学应该讲究一定的“距离”。创设语文教学的“距离”应把握适度原则；梯度原则；信度原则。这样才能有效地解读文本，提高语文教学效果。 关键词：语文教学；创设；距离；有效解读 中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1009-010X（2007）08-0030-02 教学是应该讲究一定距离的。教学距离不仅是一门学问，更是一门艺术。语文教学有三要素：教师、学生、文本。语文教学的核