【摘 要】
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自2007年我国实施免费师范生政策以来,诸多学者对该项政策进行了研究和分析。本文首先对2007-2016年间免费师范生政策相关研究文献进行充分检索,然后从科学、规范的教育政策
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自2007年我国实施免费师范生政策以来,诸多学者对该项政策进行了研究和分析。本文首先对2007-2016年间免费师范生政策相关研究文献进行充分检索,然后从科学、规范的教育政策分析视角对研究成果进行分析,最后提出了免费师范生政策研究需要继续努力的方向。
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