【摘 要】
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在对高中数学进行学习时,会涉及到很多的抽象概念理论,抽象理论概念在学习上是具有一些难度的,因此应当怎样提高对抽象理论概念的教学效率,为学生打下牢固的数学知识基础是当
【机 构】
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哈尔滨远东理工学院;黑龙江工商学院
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在对高中数学进行学习时,会涉及到很多的抽象概念理论,抽象理论概念在学习上是具有一些难度的,因此应当怎样提高对抽象理论概念的教学效率,为学生打下牢固的数学知识基础是当前高中数学教师应当重视的.这时就需要将各种建模方法应用在数学的教学当中,学生可以更为直观的了解到抽象理念,从而提高了高数教学的整体效率.基于此本文将会结合数学建模方法下的高数教学策略进行详细的探讨.
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