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目的：探讨健康教育对血液透析患者自护行为及依从性的影响。方法选择2010年1月-2013年12月我院80例进行维持性血液透析患者，实施健康教育：心理护理、饮食教育指导、动静脉内瘘护理、服药教育、运动指导。结果80例患者中73例（91.25%）对动静脉内瘘护理、体重血压监测、并发症预防等方面的自护行为有较全面的认识，能够进行规律血液透析78例（97.50%），血液透析并发症7例（8.75%），护理满意79例（98.75%）。结论健康教育可提高血液透析患者的自我保健能力，使其能够自觉地遵守医嘱，提高血液透析依