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新课程标准改革倡导学生主动参与、乐于探究。引导学生积极发现和提出问题对培养学生的创新能力、学习能力和学习品质都有着非常重要的作用。在教学中运用课堂教学时间，有目的有计划地组织学生提出有价值的问题，可以培养学生分析问题、解决问题的能力，促进学生自主学习能力的提高。
强化学生问题意识 提高自主学习能力
【摘 要】
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新课程标准改革倡导学生主动参与、乐于探究。引导学生积极发现和提出问题对培养学生的创新能力、学习能力和学习品质都有着非常重要的作用。在教学中运用课堂教学时间，有目的
【机 构】
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南京市第六十六中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2011年8期
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