乘着新课标的翅膀,探寻语文课堂教学——以《声声慢》教学为例,初探古诗文教学

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教育部重磅发布的《普通高中语文课程标准(2020年修订版)》,从新课标编写建议、教学内容、基本理念、学科素养、语文学科核心素养、语文课程结构等方面,全面加入“继承和弘扬中华优秀传统文化”的要求。
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