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我国著名道家学派创始人老子提出的"无为而治"思想,被广泛应用于各种管理活动中,本文基于刚刚迈入大学校园的00后大学生的心理特征,从高校班级管理者的角度,分析了"无为而治"思想在基于00后大学生心理特征的高校班级管理工作中的必要性,进而提出几点具有较强实践性和创新性的管理措施,以期能提高高校班级管理效能,促进高校学生管理工作更好发展。